日前,湖州市農(nóng)作物技術(shù)推廣站韓明麗副站長(zhǎng)在朋友圈發(fā)動(dòng)態(tài):“授粉初見(jiàn)成效。湖州市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校的四個(gè)學(xué)生在基地實(shí)訓(xùn),大棚雖熱,但幾天下來(lái)學(xué)生們從未嫌累,聰明樂(lè)觀,吃苦耐勞,值得點(diǎn)贊。”業(yè)內(nèi)外同行朋友紛紛點(diǎn)贊。
5月2日開(kāi)始,在湖州市吳興區(qū)八里店鎮(zhèn)農(nóng)科院基地以色列系列大棚內(nèi),4位校內(nèi)實(shí)訓(xùn)元表現(xiàn)出色的同學(xué)參加校外實(shí)訓(xùn)基地“候鳥(niǎo)式”實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目甜瓜雜交育種,侯鳥(niǎo)10天左右。所涉及到的實(shí)訓(xùn)子項(xiàng)目分別是甜瓜授粉雜交;立架栽培整枝;疏花疏果;品種特性記錄;病蟲(chóng)害數(shù)據(jù)記錄等。該項(xiàng)目主要內(nèi)容是選育厚皮甜瓜新品種,目前已篩選出兩個(gè)品種“湖蜜1號(hào)”、“湖甜37”。
“候鳥(niǎo)式”實(shí)訓(xùn)模式符合“實(shí)踐——認(rèn)識(shí)——實(shí)踐”的認(rèn)知規(guī)律。通過(guò)“候鳥(niǎo)式”實(shí)訓(xùn),挑選部分“跑得快”的同學(xué),更好地提升專業(yè)技能應(yīng)用能力,能夠更深層次地去理解知識(shí)點(diǎn),綜合運(yùn)用專業(yè)技能。同時(shí),學(xué)會(huì)將知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通,不斷糾錯(cuò),不斷提升,力求到位,達(dá)到學(xué)以致用的目的。
指導(dǎo)教師楊勇與韓明麗農(nóng)作站副站長(zhǎng)、陳麗萍微農(nóng)副所長(zhǎng)一同商量學(xué)生實(shí)訓(xùn)計(jì)劃,將實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目細(xì)化,通過(guò)子項(xiàng)目的考核,匯總子項(xiàng)目,對(duì)學(xué)生實(shí)訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行全程記錄,通過(guò)過(guò)程性考核和技能動(dòng)作考核最后作出評(píng)價(jià)。
“候鳥(niǎo)式”實(shí)訓(xùn)模式開(kāi)展以來(lái),筆者發(fā)現(xiàn)通過(guò)校企合作,創(chuàng)造能力培養(yǎng)環(huán)境,使畢業(yè)生能夠勝任生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線的工作要求,達(dá)到中等應(yīng)用型、技能型人才培養(yǎng)目標(biāo),承擔(dān)部分企事業(yè)單位的科研任務(wù)子項(xiàng)目。通過(guò)研究與實(shí)踐,深化教學(xué)改革,進(jìn)一步強(qiáng)化職業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育,建立和完善畢業(yè)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系,推動(dòng)學(xué)校更好的面向社會(huì)、面向市場(chǎng)辦學(xué)。
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