1.我國基礎教育是科教興國的奠基工程，對提高中華民族綜合素質，促進社會主義建設有()作用。sCY貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

    A.全局性、基礎性、先導性B.戰(zhàn)略性、基礎性、全局性sCY貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

    C.先導性、基礎性、保障性D.全局性、基礎性、創(chuàng)新性sCY貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

    2.《教師資格條例》規(guī)定，弄虛作假、騙取教師資格的，其教師資格將依法()。sCY貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

    A.取消B.注銷sCY貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

    C.撤銷D.吊銷sCY貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

    3.美國學者孟祿根據(jù)原始社會沒有學校、沒有教師、沒有教材的史實，斷言教育起源于兒童對成人的無意識的模仿。這種觀點被稱為()。sCY貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

    A.交往起源論B.生物起源論sCY貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

    C.心理起源論D.勞動起源論sCY貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

    4.教育是新生一代成長與社會生活延續(xù)和發(fā)展不可缺少的手段，為一切人和一切社會所必需，并與人類社會共始終。這表明教育具有()。sCY貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

    A.永恒性B.歷史性sCY貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

    C.階級性D.生產性sCY貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

    5.孔子曰：“上好禮，則民莫敢不敬。上好義，則民莫敢不服。上好信，則民莫敢不用情。夫如是，則四方之民襁負其子而至矣!焉用稼?”這段話表明孔子的施教內容()。sCY貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

    A.具有靈活性B.脫離社會生產sCY貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

    C.具有全面性D.結合社會生產sCY貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

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    6.一般說來，制約教育發(fā)展規(guī)模、速度和教育結構的根本性因素是()。sCY貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

    A.生產力發(fā)展水平B.政治經濟制度sCY貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

    C.人口數(shù)量和質量D.社會意識形態(tài)sCY貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

    7.在我國近現(xiàn)代學制改革中，明確規(guī)定將學堂改為學校，實行男女教育平等，允許初等小學男女同校的學制是()。sCY貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

    A.壬寅學制B.癸卯學制sCY貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

    C.壬子癸丑學制D.壬戌學制sCY貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

    8.皮亞杰認為泛靈論是()兒童的認知發(fā)展特點。sCY貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

    A.感知運動階段B.前運算階段sCY貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

    C.具體運算階段D.形式運算階段sCY貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

    9.實施“因材施教”的目的是為了讓哪些學生得到發(fā)展()?sCY貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

    A.特長學生B.優(yōu)秀生sCY貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

    C.后進學生D.每個學生sCY貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

    10.依據(jù)學生個人的成績在該班學生成績序列中所處的位置來判定其成績的優(yōu)劣，而不考慮其是否達到了教學目標的要求。這種教學評價屬于()。sCY貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

    A.診斷性評價B.絕對性評價sCY貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

    C.總結性評價D.相對性評價sCY貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

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