4月12日下午,我和我們學校幾位老師懷著喜悅的心情一起到二七區(qū)第七十四中學進行王茝教授講的關于提升教師職業(yè)素養(yǎng)的講座,使我收益匪淺。王教授從教師職業(yè)道德、教師職業(yè)待遇、教師職業(yè)認同三方面進行講解。
新《教師職業(yè)道德規(guī)范》共六條,體現了教師職業(yè)特點對師德的本質要求和時代特征,163貴州人事網“愛”與“責任”是貫穿其中的核心和靈魂。1、“愛國守法”——教師職業(yè)的基本要求。
熱愛祖國是每個公民,也是每個教師的神圣職責和義務。建設社會主義法制國家,是我國現代化建設的重要目標。要實現這一目標,需要每個社會成員知法守法,用法律來規(guī)范自己的行為,不做法律禁止的事情。2、“愛崗敬業(yè)”——教師職業(yè)的本質要求。沒有責任就辦不好教育,沒有感情就做不好教育工作。貴州黔品美食培訓教師應始終牢記自己的神圣職責,志存高遠,把個人的成長進步同社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯系在一起,并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行自己的光榮職責。3、“關愛學生”——師德的靈魂。
親其師,信其道。沒有愛,就沒有教育。教師必須關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。4、“教書育人”——教師的天職。
教師必須遵循教育規(guī)律,實施素質教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學生良好品行,激發(fā)學生創(chuàng)新精神,促進學生全面發(fā)展。不以分數作為評價學生的唯一標準。5、“為人師表”——教師職業(yè)的內在要求。
教師要堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則,在各個方面率先垂范,做學生的榜樣,以自己的人格魅力和學識魅力教育影響學生。要關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。作風正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利。6、“終身學習”——教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力。
終身學習是時代發(fā)展的要求,也是教師職業(yè)特點所決定的。教師必須樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
教師職業(yè)待遇,要提高,必須提高,一定會提高。我們作為一名人民教師,要懷有這份熱情,要愛上這份職業(yè),要有自己的教育教學方法。王教授以他幽默的方式講了自己如何走上教師這份職業(yè)的道路歷程。他的熱情深深地感染了我。在以后的教學中,我也得懷揣熱情,尊重自己選擇的這份職業(yè)。要認同自己的這份職業(yè),你才會真正的愛上它。
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